Impacto de las TIC en la educación

El siguiente video, nos muestra las diversas tecnologías que existen y ejemplifica mostrando cómo pueden ser utilizadas en la realización de clases. Es por esto que me parece un video sumamente interesante principalmente por ser una buena fuente de información, además nos sitúa en el mundo actual (nivel utilización de correo electrónico, internet, etc en el país). Nos muestra la importancia de la tecnología en el ámbito empresarial (viñas, extracción de cobre, pago de cuentas por internet, etc).

El video nos presenta las diversas tecnologías (para los que no las conocíamos) y también, nos muestra la manera de utilizar la pizarra electrónica en clases de matemáticas, el power point y data show en clases de lenguaje, pocket pc en clases de física, computador conectado a internet, monitor y simuladores para clases de ciencias.

Es así como relacionan los aprendizajes con lo cotidiano por medio de la utilización de la tecnología y muestran experimentos que reflejen lo que sucede en la realidad (qué mejor que ver para creer, o mejor dicho, ver para aprender).  

Sin duda es necesario saber qué es lo que opinan los alumnos de esta nueva cercanía entre tecnología y educación. Es por esto que recogí algunas de las opiniones de los estudiantes que aparecían en el video. Todos ellos veían de forma positiva la inclusión de las tecnologías y se veían mucho más motivados a la hora de aprender.

“Una nueva forma de aprender, más fácil”

“Sirve para que todos participemos”

“Ayuda porque en el computador se encuentran cosas que no se encuentran en cuadernos y libros” (mayor información en internet).

Les recomiendo ver este video llamado "Tecnología de la Educación" y revisar la siguiente página web en donde encontré infomacion y videos muy interesantes que están relacionados con lo he tratado a lo largo del blog. Les dejo el video y link para que sean ustedes los que opinen.

http://www.educaciontecnologica.cl/

El video "para reflexionar - el desarrollo tecnológico”, nos muestra el cambio y avances de la tecnología a través del tiempo, también deja ver el impacto y lugar que ha ocupado en las familias en la actualidad. Este video creo que nos ayuda a tomar conciencia y nos demuestra el por qué es necesario utilizar la tecnología a la hora de educar. Estamos tan inmersos en este mundo tecnológico, que mejor que oponerse es utilizar las cosas a favor. Como el mundo cambia, debemos hacernos cargo de dichos cambios y utilizarlos, ya que a medida que pasen los años irán siendo cada vez más parte de nosotros.

Pocket PC

Es un ordenador de bolsillo diseñado para ocupar el mínimo espacio y ser fácilmente transportable. También, se puede definir como un dispositivo de mano que le permite grabar, enviar y recibir e-mails, contactos, citas, mostrar archivos multimedia, juegos, intercambiar mensajes de texto con MSN Messenger, navegar por la web y más. Posee aplicaciones tales como lectores de códigos de barras o receptores GPS para el control de flotas.

Pizarra Interactiva o Pizarra Digital Interactiva

Consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).

Power Point

Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suele ser muy llamativo y mucho más práctico que los de Microsoft Word.

http://www.fundacionchile.com/noticias/expertos-en-educacion-y-tecnologia-de-latinoamerica-se-reunen-en-santiago/



La reunión se llevó a cabo con expertos en educación y tecnología que pertenecen a la red latinoamericana de portales educativos con el fin de propiciar el intercambio y colaboración entre los responsables de las políticas educativas de los países que participaron. Esta noticia, así como proyectos presentados en este blog demuestran la importancia que los distintos gobiernos que han habido en Chile le dan a la implementación de tecnologías en educación.

Importancia se le da porque se han obtenido logros como la motivación en los alumnos a la hora de aprender. Al cambiar la disposición se logran más cosas y es por lo mismo (como lo he expresado en el blog) me parece positiva inclusión de la tecnología en la educación, se les acerca a los alumnos su aprendizaje al mundo en que están inmersos. También, se utiliza nuevos recursos para enseñar y hacer menos monótonas, más didácticas e innovadoras las clases.



Cómo educar en el siglo XXI

http://www.madboxpc.com/presidenta-bachelet-anuncio-one-laptops-per-child/

 

Un Computador por Niño es una iniciativa ciudadana destinada a promover el acceso permanente y libre a computadores para al menos 1 millón de niños y jóvenes chilenos viviendo en condiciones de pobreza antes del Bicentenario (2010). Esta iniciativa se llevó a cabo hace algunos años, con la cual se pretendía que por medio de estas herramientas tecnológicas se potenciaran las habilidades de los estudiantes.

Creo que sin duda, si todos tuviéramos el mismo acceso a las tecnologías lograríamos poseer niveles similares de conocimiento entre estudiantes.

Algunos de los beneficios que se logran a través de la masificación de Internet, son el acortamiento de distancias ya que el docente por medio de la video conferencia puede realizar sus clases desde donde sea que esté. Así como también, puede entregar diversos y muchos más materiales para que sus alumnos aprendan. Es gracias a las distintas fuentes de información existentes que los mismos estudiantes comienzan a utilizar su capacidad de seleccionar la información a la que han accedido y con esto se logra desarrollar otra herramienta de suma importancia.

Es por esto, que la iniciativa me parece del todo positiva, así como también, la utilización de tecnología en el ámbito educativo.



http://www.lun.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=2011-06-07&PaginaId=10&bodyid=0

 

Encontré esta noticia deambulando por internet. Me pareció muy interesante, ya que los postulados de Sugata Mitra se relacionan mucho con lo que hemos estado estudiando a lo largo de estos años. Además, habla de la implementación de la tecnología en pro de la educación, algo que está muy relacionado con el ramo Informática Educativa.  

“La maravillosa aventura de los niños que aprenden por sí mismos”  es el nombre que lleva el seminario en el cual el indio Sumatra Mitra va a participar. Aprender haciendo es en parte la propuesta realizada por él. Creo que sin duda para los alumnos es más significativo y llamativo poder crear sus propios conocimientos en vez de escucharlos de un docente. Gracias a esto, se sienten más capaces y activos.

El profesor debe ser el guía de sus alumnos. Este utiliza internet como la principal arma educativa para que ellos aprendan por sí mismos. Ya que la utilización de internet ayuda a que los alumnos tengan mayor acceso a la información, y es en base a esta que ellos mismos deciden qué es lo importante de utilizar.

Comparto lo que el profesor dice acerca de trabajar en grupos. Ya que si hay participantes del grupo que conozcan más acerca del tema, pueden ayudar a los que manejen menos información y también, ponerse de acuerdo para llegar a responder más adecuadamente a las preguntas realizadas por el docente.

http://www.enlaces.cl/index.php?t=44&i=2&cc=1719&tm=2









Sin duda, existe una diferencia muy clara en la utilización de tecnologías entre establecimientos educacionales particulares, particulares subvencionados y municipales (principalmente computador e internet). Pero este es el reflejo de lo que ocurre en la sociendad en general; aquellos que poseen más recursos, tienen un mayor acceso a la información y a una educación de calidad, a diferencia de lo que sucede con personas que tienen menos recursos.

Las TICS en los procesos de Enseñanza y Aprendizaje

 

Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura.

 El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado con el primero, es más técnico. Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir, el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática Educativa.

 

Bienvenidos

El fin de este blog es es dar a conocer e informar sobre las distintas tecnologías que pueden ser utiliadas en pro  de la educación. Por medio de noticias y publicaciones encontradas en internet, es que pretendo lograr mi objetivo y también, poder hacer juicios acerca de si es buena o mala idea la utilización de la tecnología en la educación.